Шаблон презентации Физико-технического факультета.

Руководитель ООП 03.03.02 Физика: Педько Б.Б., декан физико-технического факультета

Тьютор: Кузнецова Ю.В., доцент, к.ф.-м.н.

Нормативный срок освоения ООП - 4 года.

Форма обучения - очная.

Срок действия государственной аккредитации - до 19.09.2024.

Скачать программу государственного экзамена в pdf

Скачать требования к выпускной квалификационной работе в pdf

ПРОГРАММА ГОСУДАРСТВЕННОГО ЭКЗАМЕНА
по направлению 03.03.02 Физика

Профиль подготовки: «Физика конденсированного состояния вещества»

Уровень высшего образования: БАКАЛАВРИАТ

Программа государственного экзамена по направлению 03.03.02 Физика составлена на основе требований ФГОС ВО и "Положения о проведении государственной итоговой аттестации обучающихся по основным образовательным программам бакалавриата, магистратуры, специалитета в ТвГУ".

Целью государственного экзамена является определение уровня сформированности компетенций, имеющих определяющее значение для профессиональной деятельности выпускников по направлению 03.03.02 Физика.

На государственный экзамен вынесены следующие компетенции:

  • способность использовать основы философских знаний для формирования мировоззренческой позиции (ОК-1);
  • способность анализировать основные этапы и закономерности исторического развития общества для формирования гражданской позиции (ОК-2);
  • способностью использовать основы экономических знаний в различных сферах жизнедеятельности (ОК-3);
  • способность использовать основы правовых знаний в различных сферах жизнедеятельности (ОК-4);
  • способность использовать методы и средства физической культуры для обеспечения полноценной социальной и профессиональной деятельности (ОК-8);
  • способность использовать в профессиональной деятельности базовые естественнонаучные знания, включая знания о предмете и объектах изучения, методах исследования, современных концепциях, достижениях и ограничениях естественных наук (прежде всего химии, биологии, экологии,
    наук о земле и человеке) (ОПК-1);
  • способность использовать в профессиональной деятельности базовые знания фундаментальных разделов математики, создавать математические модели типовых профессиональных задач и интерпретировать полученные результаты с учетом границ применимости моделей (ОПК-2);
  • способность использовать базовые теоретические знания фундаментальных разделов общей и теоретической физики для решения профессиональных задач (ОПК-3);
  • способность решать стандартные задачи профессиональной деятельности на основе информационной и библиографической культуры с применением информационно-коммуникационных технологий и с учетом основных требований информационной безопасности (ОПК-6);
  • способность критически переосмысливать накопленный опыт, изменять при необходимости направление своей деятельности (ОПК-8).
2. Форма проведения ГЭ - устная.
3. Государственный экзамен проводится государственной экзаменационной комиссией. Возможно проведение ГЭ с применением ЭО и ДОТ.
4. Сроки проведения ГЭ, включающие подготовку и сдачу ГЭ - в течение двух недель согласно календарному учебному графику направления 03.03.02 Физика.
ГЭ включает:
  1. подготовка к ответу по билету - 1 час;
  2. ответ обучающегося на вопросы билета;
  3. вопросы членов комиссии и ответы обучающегося.
5. Материалы, необходимые обучающимся для подготовки и сдачи ГЭ:
- теоретические вопросы (см. п.6).

Перед ГЭ проводятся обзорные лекции по вопросам, включенным в программу экзамена. Расписание ГЭ и обзорных лекций утверждается проректором по учебно-воспитательной работе ТвГУ по представлению декана факультета и доводится до сведения обучающихся за месяц до сдачи экзамена.

6. Перечень вопросов, заданий и литературные источники, необходимые для подготовки и сдачи ГЭ:

6.1 Теоретические вопросы:

1.1. Кинематическое описание движения материальной точки. Естественное задание движения. Скорость в цилиндрической системе координат, радиальная и трансверсальная компоненты.

1.2. Инерциальные системы отсчета. Законы Ньютона. Уравнения движения и начальные условия. Принцип относительности Галилея.

1.3. Закон сохранения импульса. Теорема о движении центра масс системы. Основы динамики тел переменной массы. Формула Циолковского.

1.4. Механическая работа. Потенциальные силы. Кинетическая энергия. Теорема Кенига. Закон изменения полной механической энергии.

1.5. Момент импульса и момент силы. Уравнение вращательного движения. Закон сохранения момента импульса.

1.6. Центральное поле. Закон всемирного тяготения. Классификация траекторий комет и планет в центральном поле. Законы Кеплера. Космические скорости.

1.7. Неинерциальные системы отсчета. Преобразование скоростей. Теорема Кориолиса. Переносная и центробежная силы инерции. Кориолисова сила инерции. Маятник Фуко.

1.8. Уравнения движения твердого тела. Момент инерции. Волчки и гироскопы. Процессия и нутация. Гироскопический эффект. Правило Жуковского.

1.9. Упругие и пластические деформации. Деформация упругого растяжения и сдвига. Закон Гука. Энергия упруго деформированного тела.

1.10. Механика жидкостей и газов. Законы Паскаля и Архимеда. Уравнение непрерывности. Уравнение Эйлера. Уравнение Бернулли. Вязкость жидкостей. Число Рейнольдса.

1.11. Основы СТО. Пространство Минковского. Интервал. Преобразования Лоренца. Понятие 4-векторов. Уравнения движения Пуанкаре. Полная энергия тела, энергия покоя, кинетическая энергия.

1.12. Термодинамические системы. Уравнение состояния. Первый закон термодинамики. Изопроцессы с идеальным газом.

1.13. Тепловые и холодильные машины. Второй закон термодинамики. Энтропия. Закон возрастания энтропии.

1.14. Термодинамические функции (внутренняя энергия, энтальпия, свободная энергия, термодинамический потенциал). Критерии равновесия термодинамических систем.

1.15. Модель идеального газа. Молекулярно-кинетический смысл температуры. Теорема о равномерном распределении кинетической энергии по степеням свободы.

1.16. Пространство скоростей. Распределение молекул по скоростям (распределение Максвелла). Характерные скорости.

1.17. Молекулы в силовом поле. Распределение Больцмана.

1.18. Процессы переноса в газах. Молекулярно-кинетическая оценка коэффициентов переноса в газах на примере теплопроводности.

1.19. Реальные газы. Уравнение Ван-дер-Ваальса. Эффект Джоуля-Томсона.

1.20. Фазовые равновесия. Уравнение Клапейрона-Клаузиуса. Диаграммы состояния. Классификация фазовых переходов. Понятие о фазовых переходах второго рода.

1.21. Граница раздела фаз. Поверхностное натяжение. Разность давлений на искривленной межфазной границе. Капиллярные явления.

1.22. Электрические заряды. Закон Кулона. Электрическое поле. Напряженность поля. Принцип суперпозиции. Теорема Гаусса.

1.23. Работа ноля при перемещении заряда. Разность потенциалов. Связь потенциала и напряженности поля. Проводники в электростатическом поле. Емкость проводников и конденсаторов.

1.24. Поляризация диэлектриков. Электрическое поле в диэлектриках. Диэлектрическая проницаемость. Вектор электрического смещения D. Граничные условия.

1.25. Постоянный электрический ток. Законы Ома и Джоуля-Ленца. Электродвижущая сила. Закон Ома для участка цепи, содержащего ЭДС. Правила Кирхгофа.

1.26. Электрический ток в металлах и полупроводниках. Собственная и примесная проводимость полупроводников, «р-n» переход.

1.27. Магнитное поле в вакууме. Индукция магнитного поля. Закон Био-Савара-Лапласа. Поле прямолинейного тока. Циркуляция магнитного поля.

1.28. Сила Лоренца и сила Ампера. Движение заряженных частиц в магнитном поле. Контур с током в магнитном поле. Магнитный момент.

1.29. Магнитное поле в веществе. Магнитная восприимчивость и магнитная проницаемость. Виды магнетиков.

1.30. Явление электромагнитной индукции. Закон Фарадея и правило Ленца. ЭДС самоиндукции. Энергия контура с током, плотность энергии магнитного поля.

1.31. Взаимосвязь переменных электрических и магнитных полей. Ток смещения. Система уравнений Максвелла как общая система постулатов теории электромагнитного поля.

1.32. Основные свойства электромагнитных (э/м) волн. Уравнение плоской и сферической э/м волны для одномерной задачи. Понятие о поляризации. Энергия, переносимая э/м волной. Фазовая и групповая скорости.

1.33. Отражение и преломление света на границе раздела двух диэлектриков для случая нормального падения (амплитудные и фазовые соотношения). Поляризованный и естественный свет. Закон Брюстера.

1.34. Интерференция световых волн. Получение когерентных волы в оптике. Метод деления волнового фронта на примере классических интерференционных опытов.

1.35. Интерференция световых волн. Ширина интерференционной полосы. Получение когерентных волн методом деления амплитуды.

1.36. Длина и время когерентности. Понятие о временной и пространственной когерентности.

1.37. Просветление оптики и высокоотражающие интерференционные слои.

1.38. Дифракция Френеля. Метод зон Френеля и векторная диаграмма. Дифракция Френеля на круглом отверстии и круглом экране.

1.39. Дифракция Фраунгофера на одной щели и системе щелей. Дифракционная решетка как спектральный прибор.

1.40. Разрешающая способность оптических инструментов (телескопы и микроскопы) и дифракционной решетки.

1.41. Тепловое излучение. Абсолютно черное тело. Законы Кирхгофа и Стефана-Больцмана. Закон смещения Вина. Формула Планка

1.42. Фотоэффект. Понятие о фотонах. Эффект Комптона.

1.43. Спектры испускания и поглощения. Модель атома Резерфорда. Постулаты Бора. Боровская теория атома водорода. Ионизация атома. Опыты Франка и Герца.

1.44. Гипотеза Луи де Бройля. Дифракция электронных пучков. Статистическая интерпретация воли де Бройля. Волновая функция. Особенности квантовомеханического описания микрообъекта. Соотношение неопределенностей.

1.45. Основы математического аппарата квантовой механики. Операторы физических величин. Стационарное и нестационарное уравнение Шредингера.

1.46. Задача об одномерном движении свободной частицы в потенциальном ящике. Гармонический осциллятор в квантовой механике.

1.47. Момент импульса в квантовой теории. Пространственное квантование. Квантовомеханическое описание атома водорода.

1.48. Спин электрона. Опыт Штерна и Герлаха. Магнитный момент свободного электрона.

1.49. Системы четырех квантовых чисел. Принцип Паули и застройка оболочек атома. Периодическая система элементов.

1.50. Правила отбора при излучении атома. Ширина спектральных линий.

1.51. Генерация света, спонтанные и вынужденные переходы. Воздействие светового потока на заселенность уровней, инверсная заселенность. Принципиальная схема лазера, порог генерации. Типы лазеров и их применение. Основные характеристики вынужденного излучения.

1.52. Структура и свойства ядер. Ядерные силы. Энергия и дефект массы. Деление тяжелых ядер. Цепная реакция. Коэффициенты размножения. Ядерные реакторы.

1.53. Основной закон радиоактивного распада. Период полураспада. Активность радиоактивного изотопа. Виды радиоактивности. Альфа-распад. Туннельный эффект. Виды бета-распада. Нейтрино.

1.54. Ядерные реакции. Механизм ядерных реакций. Сечение реакции. Модель составного ядра.

1.55. Основные характеристики атомных ядер. Энергия связи. Свойства ядерных сил.

1.56. Элементарные частицы. Классификация элементарных частиц. Кварковая модель строения мезонов и барионов.

2.1. Классификация типов связей в кристалле. Энергия связи.

2.2. Симметрия кристаллов. Трансляционная симметрия кристаллической среды. Пространственная решетка.

2.3. Сопряженная (обратная) пространственная решетка. Зоны Бриллюэна.

2.4. Точечная симметрия кристаллической среды. Кристаллографические точечные группы симметрии.

2.5. Решетка Бравэ. Пространственные группы симметрии.

2.6. Виды точечных дефектов. Термодинамика точечных дефектов.

2.7. Краевая и винтовая дислокации. Контур и вектор Бюргерса.

2.8. Напряжения и деформации в изотропном твердом теле.

2.9. Упругие деформации и напряжения в кристаллах. Закон Гука для анизотропных твердых тел. Модули упругости и упругие постоянные

2.10. Колебания решетки. Фоноиы. Акустические и оптические ветви колебаний.

6.2. Литературные источники и справочные материалы, необходимые для подготовки и сдачи ГЭ:

Основная литература
  1. Бухман Н.С. Элементы физической механики [Электронный ресурс] :учеб. пособие — Электрон, дан. — Санкт-Петербург: Лань, 2008. — 160 с.— Режим доступа: https://eJanbook.com/book/35.
  2. Зисман, Г.А. Курс общей физики. В 3-х тт. Т.1. Механика. Молекулярная физика. Колебания и волны [Электронный ресурс] : учеб. пособие / Г.А. Зисмаи, О.М. Тодес. — Электрон, дан. — Санкт-Петербург : Лань, 2007. — 352 с. — Режим доступа: https://e.lanbook.com/book/505.
  3. Савельев И.В. Курс общей физики. В 5-и тт. Том 2. Электричество и магнетизм [Электронный ресурс]: учеб. пособие. — СПб.: Лань, 2011. — 352 с. — Режим доступа: https://e.lanbook.com/book/705.
  4. Кузнецов С. И. Курс физики с примерами решения задач. Часть П. Электричество и магнетизм. Колебания и волны [Электронный ресурс]: учеб. пособие. — СПб.: Лань, 2014. — 416 с. — Режим доступа: https://e.Ianbook.com/book/53682.
  5. Электричество и магнетизм [Электронный ресурс]: учеб. пособие. — СПб.:Лань, 2017.— 160 с. — Режим доступа: https://e.lanbook.com/book/91880.
  6. Кикоин А.К. Молекулярная физика [Электронный ресурс] : учеб. пособие / А.К. Кикоин, И.К. Кикоин. — Электрон, дан. — Санкт-Петербург : Лань, 2008. — 480 с. — Режим доступа: https://e.lanbook.com/book/185.
  7. Телеснин В.Р. Молекулярная физика [Электронный ресурс] : учеб. Пособие — Электрон, дан. — Санкт-Петербург : Лань, 2009. — 368 с. — Режим доступа: https://e.lanbook.com/book/7391.
  8. Фриш С.Э. Курс общей физики. В 3-х тт. Т.1. Физические основы механики. Молекулярная физика. Колебания и волны [Электронный ресурс] : учеб. / С.Э. Фриш, А.В. Тиморева. — Электрон, дан. — Санкт-Петербург : Лань, 2008. — 480 с. — Режим доступа: https://e.lanbook.com/boolc/416.
  9. Ландсберг, Г.С. Оптика : учебное пособие / Г.С. Ландсберг. - 6-е изд., стереот. - М. : Физматлит, 2010. - 848 с. - ISBN 978-5-9221-0314-5 ; То же [Электронный ресурс]. - URL: http://biblioclub.ru/index.php?page=book&id=82969.
  10. Савельев, И.В. Курс физики. В 3-х тт. Т.2. Электричество. Колебания и волны. Волновая оптика [Электронный ресурс] : учеб. пособие — Электрон. дан. — Санкт-Петербург : Лань, 2008. — 480 с. — Режим доступа: https://e.lanbook.com/book/347.
  11. Фриш, С.Э. Курс общей физики. В 3-х тт. Т.З. Оптика. Атомная физика [Электронный ресурс] : учеб. / С.Э. Фриш, А.В. Тиморева. — Электрон, дан. — Санкт-Петербург: Лань, 2008. — 656 с. — Режим доступа: https://e.lanbook.conVbook/419.
  12. Шпольский, Э.В. Атомная физика. Том 1, 2. Введение в атомную физику [Электронный ресурс] : учеб. — Санкт-Петербург: Лань, 2010. — 560 с. — Режим доступа: https://e.lanbook.com/book/442.
  13. Мухин К.Н. Экспериментальная ядерная физика. В 3-х тт. Т. 1. Физика атомного ядра. СПб.: Лань, 2009. 384 с. - Электронный ресурс. - Режим доступа: http://e.lanbook.com/books/elementphp?pll_id=277.
  14. Мухин К.Н. Экспериментальная ядерная физика. В 3-х тт. Т. 3. Физика элементарных частиц. СПб.: Лань, 2009. 326 с. - Электронный ресурс. - Режим доступа: http ://e.lanbook.com/books/element.php?pll_id=279.
  15. Матухин В.Л. Физика твердого тела [Электронный ресурс]: учеб. Пособие / В.Л. Матухин, В.Л. Ермаков. — Электрон, дан. — СПб.: Лань, 2010. — 224 с. — Режим доступа: https://e.lanbook.com/book/262.
  16. Владимиров, Г.Г. Физика поверхности твердых тел [Электронный ресурс] : учеб. пособие — Электрон, дан. — СПб.: Лань, 2016. — 352 с. — Режим доступа: https://e.lanbook.com/book/71707.
  17. Гуртов В. А. Физика твердого тела для инженеров: учебное пособие. - М.: Техносфера, 2012. - 560 с. - [Электронный ресурс]. - Режим доступа: http://biblioclub.ru/index.php?page-book&id=233466.
  18. Епифанов Г. И. Физика твердого тела [Электронный ресурс] : учеб. пособие — Электрон, дан. — Санкт-Петербург : Лань, 2011. — 288 с. — Режим доступа: https://e.lanbook.com/book/2023.
  19. Каплунов И. А. Физическое материаловедение. Фазовые равновесия [Электронный ресурс]: учебное пособие. - Тверь: Тверской государственный университет, 2011. - 1 электрон, опт. диск (CD-ROM). - Режим доступа: http://texts.lib.tversu.ru/texts/fizicheskoe_materialovedenie_fazovye_ravnovesiya 2011/e-book/index.html.
  20. Федотов А.К. Физическое материаловедение. Часть 3. Материалы энергетики и энергосбережения [Электронный ресурс]: учебное пособие. - Минск : Вышэйшая школа, 2015. - 464 с. - Книга находится в базовой версии ЭБС IPRbooks. Режим доступа: http://www.iprbookshop.ru/48022.html.
  21. Введение в нанотехнологию [Электронный ресурс]: учеб. / В.И. Марго-лин [и др.]. — Электрон, дан. — СПб.: Лань, 2012. — 464 с. — Режим доступа: https://e.lanbook.com/book/4310.

Критерии оценивания компетенций

Государственный экзамен оценивается согласно уровню сформированности у выпускника проверяемых компетенций:

Оценка Уровень сформированности компетенций Критерий оценивания
«Отлично» Продвинутый
Высокий

Свободное владение теоретическим материалом.

Способность анализировать и обосновывать свои суждения.

Умение творчески применять теоретические знания при решении практических задач, давать физическое обоснование решения этих задач, используя современные методы исследования.

Ответы на поставленные вопросы логичны, последовательны, не требуют дополнительных пояснений.

«Хорошо» Достаточный

Владение теоретическим материалом.

Умение применять теоретические знания при решении практических задач, давать физическое обоснование решения этих задач.

Ответы на поставленные вопросы логичны, последовательны, но имеют отдельные неточности

«Удовлетворительно» Минимальный
Пороговый

Владение теоретическим материалом, но неполное, непоследовательное его изложение;

Неточности в применении знаний для решения практических задач.

Неумение доказательно обосновать свои суждения.

«Неудовлетворительно» Ниже порогового

Теоретические знания разрозненные, бессистемные, не умение выделять главное и второстепенное, ошибки в определении понятий, искажающие их смысл, беспорядочное и неуверенное изложение материала.

Неумение применить знания для решения практических задач.

Требования к выпускной квалификационной работе бакалавра по направлению 03.03.02 Физика

Профиль подготовки: "Физика конденсированного состояния вещества"

1. Требования к выполнению выпускной квалификационной работы (ВКР) составлены в соответствии с «Положением о проведении государственной итоговой аттестации обучающихся по основным образовательным программам бакалавриата, магистратуры, специалитета в ТвГУ».

1. Вид выпускной квалификационной работы - выпускная работа бакалавра.

2. Цель ВКР - демонстрация уровня подготовленности выпускника к самостоятельной профессиональной деятельности.

3. Требования к государственной итоговой аттестации установлены федеральным государственным образовательным стандартом высшего образования по направлению 03.03.02 Физика профиль «Физика конденсированного состояния вещества» ВКР предполагает проверку уровня сформированности у выпускников следующих компетенций:

  • способность к коммуникации в устной и письменной формах на русском и иностранном языках для решения задач межличностного и межкультурного взаимодействия (ОК-5);
  • способность работать в коллективе, толерантно воспринимая социальные, этнические, конфессиональные и культурные различия (ОК-6);
  • способность к самоорганизации и самообразованию (ОК-7);
  • способность использовать приемы первой помощи, методы защиты в условиях чрезвычайных ситуаций (ОК-9);
  • способность понимать сущность и значение информации в развитии современного общества, осознавать опасность и угрозу, возникающие в этом процессе, соблюдать основные требования информационной безопасности (ОПК-4);
  • способность использовать основные методы, способы и средства получения, хранения, переработки информации и навыки работы с компьютером как со средством управления информацией (ОПК-5);
  • способность использовать в своей профессиональной деятельности знание иностранного языка (ОПК-7);
  • способность получить организационно-управленческие навыки при работе в научных группах и других малых коллективах исполнителей (ОПК-9);
  • способность использовать специализированные знания в области физики для освоения профильных физических дисциплин (ПК-1);
  • способность проводить научные исследования в избранной области экспериментальных и (или) теоретических физических исследований с помощью современной приборной базы (в том числе сложного физического оборудования) и информационных технологий с учетом отечественного и зарубежного опыта (ПК-2);
  • готовность применять на практике профессиональные знания теории и методов физических исследований (ПК-3);
  • способность применять на практике профессиональные знания и умения, полученные при освоении профильных физических дисциплин (ПК-4);
  • способность пользоваться современными методами обработки, анализа и синтеза физической информации в избранной области физических исследований (ПК-5);
  • способность проектировать, организовывать и анализировать педагогическую деятельность, обеспечивая последовательность изложения материала и междисциплинарные связи физики с другими дисциплинами (ПК-9).

4. Тематика и порядок утверждения тем ВКР и научных руководителей:

Темы ВКР должныы быть актуальными, соответствовать современному состоянию и перспективам развития науки.

При подготовке ВКР кажлому студенту бакалавриата назначается научный руководитель и, при необходимости, консультант.

Научными руководителями выпускных квалификационных работ назначаются профессора и доценты университета.

Закрепление тем ВКР за студентами и назначение им научных руководителей осуществляется приказом ректора по университету не позднее, чем за шесть месяцев до начала государственной аттестации.

Научное руководство ВКР включает:

  • оформление научным руководителем задания на выпускную квалификационную работу;
  • оказание помощи студенту в разработке календарного графика работы на весь период выполнения ВКР;
  • рекомендации по литературе, справочным, архивным материалам и другим источникам по теме;
  • проведение систематических консультаций по ходу выполнения выпускной квалификационной работы;
  • проверку выпускной квалификационной работы, оценку её готовности к защите;
  • написание отзыва на выпускную квалификационную работу
  • участие в работе комиссии по защите студентом выпускной квалификационной работы.

Время, отводимое преподавателю на руководство выпускной квалификационной работой, а также их количество, регламентировано "Положением о продолжительности рабочего времени и порядке определния учебной нагрузки ППС Тверского государственного университета".

Консультантами при выполнении студентом выпускной квалификационной работы могут выступать профессора и доценты вуза, а также высококвалифицированные специалисты и научные сотрудники других учреждений в рамках времени, отведенного на руководство выпускной квалификационной работой.

В установленные календарным графиком сроки студент регулярно отчитывается перед научным руководителем о ходе и результатах выполнения работы.

5. Порядок и сроки выполнения ВКР

Время, отводимое на выполнение выпускной квалификационной работы, определяется учебным планом направления подготовки и графиком учебного процесса.

Расписание работы ГЭК утверждается не позднее, чем за 30 календарных дней до первого государственного аттестационного испытания. В расписании указываются даты, время и место проведения государственных аттестационных испытаний.

К защите ВКР приказом ректора допускаются обучающиеся, успешно прошедшие предыдущее аттестационное испытание (при его наличии) и обучающиеся, не проходившие предыдущее итоговое аттестационное испытание по уважительной причине (при наличии подтверждающих документов). Условием допуска к защите ВКР является успешное прохождение процедуры предзащиты (см. пункт 8).

Секретарю ГЭК за неделю до назначенной даты защиты ВКР представляются следующие документы: оформленный бумажный вариант работы (см. пункт 7.1); письменный отзыв научного руководителя (см. пункт 7.2), справка о результате проверки ВКР в системе "Антиплагиат" (в соответствии с п.4.3 "Положением о проведении государственной итоговой аттестации обучающихся по основным образовательным программам бакалавриата, магистратуры, специалитета ТвГУ").

Согласно сводной номенклатуре дел Тверского государственного университета выпускная квалификационная работа после защиты хранится на факультете. Срок хранения выпускной работы бакалавра – один год. Копия выпускной квалификационной работы может быть передана предприятию (учреждению) для внедрения полученных в ней результатов в производство.

Тексты ВКР, за исключением работ, содержащих сведения, составляющие государственную тайну, размещаются в корпоративной сети университета. Тексты ВКР размещаются в соответствии с законодательством, с учетом изъятия производственных, технических, экономических, организационных и других сведений, в том числе о результатах интеллектуальной деятельности в научно-технической сфере, о способах осуществления профессиональной деятельности, которые имеют действительную или потенциальную коммерческую ценность в силу неизвестности их третьим лицам, в соответствии с решением правообладателя. Не подлежат размещению на сайте университета разделы ВКР, выполненные на материалах предприятий/организаций, если это предусмотрено Договором на проведение преддипломной практики.

6. Рекомендуемый объем, структура работы, требования к содержанию ВКР

Выпускная работа бакалавра является результатом самостоятельного исследования или входит в состав научного комплекса как часть научно-исследовательских работ, выполненных кафедрой, с экспериментальными исследованиями или с решениями прикладных задач. В этом случае в обязательном порядке должен быть отражен личный вклад автора в результаты работы научного коллектива. По решению кафедры в качестве выпускной работы могут быть приняты научные статьи, опубликованные или подготовленные лично обучающимся, а также научные доклады, представленные на студенческих конференциях и конференциях молодых ученых, оформленные в соответствии с требованиями к выпускной квалификационной работе.

Объем выпускной работы бакалавра не должен превышать 50 страниц машинописного текста не включая приложение.

Структура выпускной квалификационной работы должна соответствовать утвержденному научным руководителем плану и, как правило, состоять из следующих частей: титульный лист, содержание, введение, обзор литературы, методика проведения эксперимента, полученные результаты и их обсуждение, заключение, выводы, список литературы, приложение (при необходимости).

7. Требования к оформлению ВКР

7.1. Оформление выпускной квалификационной работы

Оформление выпускной квалификационной работы начинается с титульного листа (см. приложение 1).
Выпускная квалификационная работа набирается на компьютере в текстовом редакторе Microsoft Word. Рекомендуется следующий вариант форматирования текста: шрифт – Times New Roman размером 14 пт., междустрочный интервал – полуторный, выравнивание текста на странице – по ширине. Нумерация страниц осуществляется по порядку арабскими цифрами, включая иллюстрации и приложения, без пропусков и повторений. На титульном листе номер не ставится. Работа печатается на одной стороне листа белой бумаги формата А4 со следующими полями: левое – 25 мм, верхнее – 20 мм, нижнее – 20 мм, правое – 15 мм. ВКР представляется в переплетенном виде.

7.2. Отзыв научного руководителя

Законченная выпускная работа бакалавра представляется на рассмотрение научному руководителю для написания им отзыва.

Отзыв научного руководителя содержит сведения:

  • о работе обучающегося в период подготовки ВКР;
  • о научном уровне, полноте, качестве и новизне разработки темы;
  • о степени самостоятельности, инициативы и творчества студента;
  • об умениях и навыках, полученных студентом в процессе работы (умение работать с литературой и источниками, навыки произведения расчетов, анализа полученных результатов, обобщения, умение делать научные и практические выводы и т.д.);
  • об области возможного использования результатов ВКР или ее апробации;
  • о результатах проверки работы бакалавра на предмет выявления использования заимствованного материала без ссылки на автора и (или) источника заимствования.

В заключении определяется уровень сформированности требуемых компетенций и работа представляется/не представляется к защите в ГЭК.

8. Порядок и сроки прохождения предзащиты ВКР

Условием допуска к защите ВКР является успешное прохождение процедуры предзащиты. Предзащита ВКР включается в график выполнения преддипломной практики и является ее завершающим этапом.

Обучающийся, не прошедший предзащиту, не аттестуется по преддипломной практике, не допускается к защите ВКР и отчисляется как не выполнивший обязанности по добросовестному освоению образовательной программы и выполнению учебного плана с выдачей ему справки об обучении.

9. Регламент защиты ВКР

Порядок защиты выпускных квалификационных работ определяется «Положением о проведении государственной итоговой аттестации обучающихся по программа бакалавриата, магистратуры, специалитета в ТвГУ ».

Продолжительность защиты включает в себя:

  • доклад защищающегося с использованием презентации (до 12 мин.);
  • вопросы комиссии и ответы на них, обсуждение работы.

10. Возможность использования дистанционной формы прохождения предзащиты и защиты ВКР

Возможно проведение процедуры предзащиты и защиты ВКР с применением ЭО и ДОТ.

11. Критерии оценивания работ

Выпускная квалификационная работа оценивается согласно уровню сформированности у выпускника проверяемых компетенций:

Оценка Уровень сформированности компетенций Критерий оценивания
«Отлично» Высокий

 

Уверенное и грамотное изложение основного содержания ВКР.

Свободное оперирование физическими понятиями, полное обоснование своих суждений, ответ отличается профессиональной культурой.

При ответе на вопросы комиссии возможны несущественные ошибки, исправленные самостоятельно.

Учитывается участие в конференциях, подготовленные публикации в научных сборниках, журналах.

 

 

«Хорошо» Достаточный

Полное изложение основного содержания ВКР.

Ответы на вопросы комиссии логичны, но имеют отдельные неточности, исправленные студентом самостоятельно.

Учитывается участие в конференциях, подготовленные публикации в научных сборниках, журналах.

 

«Удовлетворительно» Минимальный

Изложение содержания ВКР непоследовательно, допускаются неточности в определении понятий.

Обоснование суждений бездоказательно, ответы на вопросы неточные.

 

 

Уровень реализации критериев оценивания определяется по степени освоения проверяемых компетенций.

Образец титульного листа

ФИО обучающегося Научный руководительТема выпускной квалификационной работы
1Белявский Михаил АндреевичКузнецова Ю.В., к.ф.-м.н., доцентАнализ процессов перемагничивания квазибинарного соединения GdCo4Cu
2Зуев Илья ИгоревичЖеренкова Л.В., к.ф.-м.н., доцентФазовое поведение диблок-сополимеров различной длины в ионной жидкости
3Иванов Вдалислав ВладимировичКислова И.Л., к.ф.-м.н., доцентФотоэлектрические свойства пленок тиогиподифосфата олова
4Изюменко Кирилл КонстантиновичПедько Б.Б., к.ф.-м.н., доцентТопография импульса Баркгаузена в кристаллах SbN
5Красильников Андрей СергеевичСеменова Е.М., к.ф.-м.н., доцентМикромагнитный анализ доменной структуры соединений RFe11Ti
6Курносов Юрий АлексеевичСеменова Е.М., к.ф.-м.н., доцентВлияние содержания никеля на структуру и магнитные свойства соединения Tb0,16Ho0,84Fe2-xNix
7Москалев Артем АндреевичПастушенков А.Г., к.ф.-м.н., доцентИсследование доменной структуры сплавов Tm-Co-Cu
8Небывалова Кристина КонстантиновнаСамсонов Владимир Михайлович, д.ф.-м.н., профессорПрименение локально-координационного приближения к прогнозированию структурных превращений в мателлических наночастицах
9Неробеев Владимир ДмитриевичКомаров П.В.,д.ф.-м.н., профессорИспользование метода молекулярной динамики для оценки параметров растворимости Гильдебранда и Хансена
10Петрова Анастасия ВладимировнаБольшакова Н.Н., к.ф.-м.н., доцентДиэлектрический гистерезис в медь- и никельсодержащих кристаллах триглицинсульфата
11Савина Ксения ГеннадьевнаСдобняков Николай Юрьевич, к.ф.-м.н., доцентИсследование проблемы стабильности/нестабильности биметаллических структур
12Семенов Роман ДмитриевичПастушенков А.Г., к.ф.-м.н., доцентИсследование процессов перемагничивания ферромагнитных объектов в пространствах ограниченных полюсными наконечниками с изменяющейся магнитной проницаемостью
13Стречень Артем СтепановичСеменова Е.М., к.ф.-м.н., доцентКристаллическая структура и магнитные свойства интерметаллида Tb0,16Ho0,84Fe2-xCox
14Феногенова Владилина ВладиславовнаСолнышкин А.В., к.ф.-м.н., профессорДиэлектрические свойства двухслойных монокристаллов нитрид алюминия/нитрид алюминия галия
15Филимонова Алина ВикторовнаЛяхова М.Б., к.ф.-м.н., доцентСтруктура и процессы перемагничивания сплавов R-Zr-Co-Cu-Fe
16Фролов Анатолий НиколаевичБольшакова Н.Н., к.ф.-м.н., доцентДоменная структура примесных кристаллов триглицинсульфата
17Хлопкин Александр ЕвгеньевичБольшакова Н.Н., к.ф.-м.н., доцентГистерезисные явления в калий- и натрийсодержащих кристаллах триглицинсульфата
18Чемолдин Максим АлександровичЖеренкова Л.В,, к.ф.-м.н., доцентМикрофазное разделение диблок-сополимера в ионной жидкости
19Шустова Ольга АлександровнаСолнышкин А.В,, к.ф.-м.н., профессорПироэлектрический эффект в тонких монокристаллических пластинках AlN/AlGaN

Руководитель ООП 03.03.03 Радиофизика: Педько Б.Б., декан физико-технического факультета

Тьютор: Тверская В.А., специалист по учебно-методической работе

Нормативный срок освоения ООП - 4 года.

Форма обучения - очная.

Срок действия государственной аккредитации - до 19.09.2024.

Скачать программу государственного экзамена в pdf

Скачать требования к выпускной квалификационной работе в pdf

ПРОГРАММА ГОСУДАРСТВЕННОГО ЭКЗАМЕНА
по направлению 03.03.03 Радиофизика

Профиль подготовки: «Физика и технология радиоэлектронных приборов и устройств»

Уровень высшего образования: БАКАЛАВРИАТ

Программа государственного экзамена по направлению 03.03.03 Радиофизика составлена на основе требований ФГОС ВО и "Положения о проведении государственной итоговой аттестации обучающихся по основным образовательным программам бакалавриата, магистратуры, специалитета в ТвГУ".

Целью государственного экзамена является определение уровня сформированности компетенций, имеющих определяющее значение для профессиональной деятельности выпускников по направлению 03.03.03 Радиофизика.

1.На государственный экзамен вынесены следующие компетенции:

  • способность использовать основы философских знаний для формирования мировоззренческой позиции (ОК-1);
  • способность анализировать основные этапы и закономерности исторического развития общества для формирования гражданской позиции (ОК-2);
  • способность использовать основы экономических знаний в различных сферах жизнедеятельности (ОК-3);
  • способность использовать основы правовых знаний в различных сферах жизнедеятельности (ОК-4);
  • способность использовать методы и средства физической культуры для обеспечения полноценной социальной и профессиональной деятельности (ОК-8);
  • способность к овладению базовыми знаниями в области математики и естественных наук, их использованию в профессиональной деятельности (ОПК-1);
  • способность самостоятельно приобретать новые знания, используя современные образовательные и информационные технологии (ОПК-2).

2.Форма проведения ГЭ - устная.

3.Государственный экзамен проводится государственной экзаменационной комиссией. Возможно проведение ГЭ с применением ЭО и ДОТ.

4.Сроки проведения ГЭ, включающие подготовку и сдачу ГЭ - в течение двух недель согласно календарному учебному графику направления 03.03.03 Радиофизика

ГЭ включает:

-подготовка к ответу по билету - 1 час;

- ответ обучающегося на вопросы билета;

- вопросы членов комиссии и отвуты обучающегося.

5.Материалы, необходимые обучающимся для подготовки и сдачи ГЭ - теоретические вопросы

Перед ГЭ проводятся обзорные лекции по вопросам, включенным в программу экзамена. Расписание ГЭ и обзорных лекций утверждается проректором по учебно-воспитательной работе в ТвГУ по представлению декана факультета и доводится до сведения обучающихся за месяц до сдачи экзамена.

6. Перечень вопросов, заданий и литературные источники, необходимые для подготовки и сдачи ГЭ:

6.1 Теоретические вопросы:

1.1 Кинематическое описание движения материальной точки. Естественное задание движения. Скорость в цилиндрической системе координат, радиальная и трансверсальная компонента.

1.2 Инерциальные системы отсчета. Законы Ньютона. Уравнения движения и начальные условия. Принцип относительности Галилея.

1.3 Закон сохранения импульса. Теорема о движении центра масс системы. Основы динамики тел переменной массы. Формула Циолковского.

1.4 Механическая работа. Потенциальные силы. Кинетическая энергия. Теорема Кенига. Закон сохранения момента импульса.

1.5 Момент импульса и момент силы. Уравнение вращательного движения. Закон сохранения момента импульса.

1.6. Центральное поле. Закон всемирного тяготения. Классификация траекторий комет и планет в центральном поле. Законы Кеплера. Космические скорости.

1.7. Неинерциальные системы отсчета. Преобразование скоростей. Теорема Кориолиса. Переносная и центробежная силы инерции. Кориолисова сила инерции. Маятник Фуко.

1.8. Уравнения движения твердого тела. Момент инерции. Волчки и гироскопы. Процессия и нутация. Гироскопический эффект. Правило Жуковского.

1.9. Упругие и пластические деформации. Деформация упругого растяжения и сдвига. Закон Гука. Энергия упруго деформированного тела.

1.10. Механика жидкостей и газов. Законы Паскаля и Архимеда. Уравнение непрерывности. Уравнение Эйлера. Уравнение Бернулли. Вязкость жидкостей. Число Рейнольдса.

1.11. Основы СТО. Пространство Мииковского. Интервал. Преобразования Лоренца. Понятие 4-векторов. Уравнения движения Пуанкаре. Полная энергия тела, энергия покоя, кинетическая энергия.

1.12. Термодинамические системы. Уравнение состояния. Первый закон термодинамики. Изопроцессы с идеальным газом.

1.13. Тепловые и холодильные машины. Второй закон термодинамики. Энтропия. Закон возрастания энтропии.

1.14. Термодинамические функции (внутренняя энергия, энтальпия, свободная энергия, термодинамический потенциал). Критерии равновесия термодинамических систем.

1.15. Модель идеального газа. Молекулярно-кинетический смысл температуры. Теорема о равномерном распределении кинетической энергии по степеням свободы.

1.16. Пространство скоростей. Распределение молекул по скоростям (распределение Максвелла). Характерные скорости.

1.17. Молекулы в силовом поле. Распределение Больцмана.

1.18. Процессы переноса в газах. Молекулярно-кииетическая оценка коэффициентов переноса в газах на примере теплопроводности.

1.19. Реальные газы. Уравнение Ван-дер-Ваальса. Эффект Джоуля-Томсона.

1.20. Фазовые равновесия. Уравнение Клапейрона-Клаузиуса. Диаграммы состояния. Классификация фазовых переходов. Понятие о фазовых переходах второго рода.

1.21. Граница раздела фаз. Поверхностное натяжение. Разность давлений на искривленной межфазиой границе. Капиллярные явления.

1.22. Электрические заряды. Закон Кулона. Электрическое поле. Напряженность поля. Принцип суперпозиции. Теорема Гаусса.

1.23. Работа ноля при перемещении заряда. Разность потенциалов. Связь потенциала и напряженности поля. Проводники в электростатическом поле. Емкость проводников и конденсаторов.

1.24. Поляризация диэлектриков. Электрическое поле в диэлектриках. Диэлектрическая проницаемость. Вектор электрического смещения D. Граничные условия.

1.25. Постоянный электрический ток. Законы Ома и Джоуля-Ленца. Электродвижущая сила. Закон Ома для участка цепи, содержащего ЭДС. Правила Кирхгофа.

1.26. Электрический ток в металлах и полупроводниках. Собственная и примесная проводимость полупроводников, «р-n» переход.

1.27. Магнитное поле в вакууме. Индукция магнитного поля. Закон Био-Савара-Лапласа. Поле прямолинейного тока. Циркуляция магнитного поля.

1.28. Сила Лоренца и сила Ампера. Движение заряженных частиц в магнитном поле. Контур с током в магнитном поле. Магнитный момент.

1.29. Магнитное поле в веществе. Магнитная восприимчивость и магнитная проницаемость. Виды магнетиков.

1.30. Явление электромагнитной индукции. Закон Фарадея и правило Ленца. ЭДС самоиндукции. Энергия контура с током, плотность энергии магнитного поля.

1.31. Взаимосвязь переменных электрических и магнитных полей. Ток смещения. Система уравнений Максвелла как общая система постулатов теории электромагнитного поля.

1.32. Основные свойства электромагнитных (э/м) волн. Уравнение плоской и сферической э/м волны для одномерной задачи. Понятие о поляризации. Энергия, переносимая э/м волной. Фазовая и групповая скорости.

1.33. Отражение и преломление света на границе раздела двух диэлектриков для случая нормального падения (амплитудные и фазовые соотношения). Поляризованный и естественный свет. Закон Брюстера.

1.34. Интерференция световых волн. Получение когерентных волы в оптике. Метод деления волнового фронта на примере классических интерференционных опытов.

1.35. Интерференция световых волн. Ширина интерференционной полосы. Получение когерентных волн методом деления амплитуды.

1.36. Длина и время когерентности. Понятие о временной и пространственной когерентности.

1.37. Просветление оптики и высокоотражающие интерференционные слои.

1.38. Дифракция Френеля. Метод зон Френеля и векторная диаграмма. Дифракция Френеля на круглом отверстии и круглом экране.

1.39. Дифракция Фрауыгофера на одной щели и системе щелей. Дифракционная решетка как спектральный прибор.

1.40. Разрешающая способность оптических инструментов (телескопы и микроскопы) и дифракционной решетки.

1.41. Тепловое излучение. Абсолютно черное тело. Законы Кирхгофа и Стефана-Больцмана. Закон смещения Вина. Формула Планка

1.42. Фотоэффект. Понятие о фотонах. Эффект Комптона.

1.43. Спектры испускания и поглощения. Модель атома Резерфорда. Постулаты Бора. Боровская теория атома водорода. Ионизация атома. Опыты Франка и Герца.

1.44. Гипотеза Луи де Бройля. Дифракция электронных пучков. Статистическая интерпретация воли де Бройля. Волновая функция. Особенности квантовомеханического описания микрообъекта. Соотношение неопределенностей.

1.45. Основы математического аппарата квантовой механики. Операторы физических величин. Стационарное и нестационарное уравнение Шредингера.

1.46. Задача об одномерном движении свободной частицы в потенциальном ящике. Гармонический осциллятор в квантовой механике.

1.47. Момент импульса в квантовой теории. Пространственное квантование. Кваитовомеханическое описание атома водорода.

1.48. Спин электрона. Опыт Штерна и Герлаха. Магнитный момент свободного электрона.

1.49. Системы четырех квантовых чисел. Принцип Паули и застройка оболочек атома. Периодическая система элементов.

1.50. Правила отбора при излучении атома. Ширина спектральных линий.

1.51. Генерация света, спонтанные и вынужденные переходы. Воздействие светового потока на заселенность уровней, инверсная заселенность. Принципиальная схема лазера, порог генерации. Типы лазеров и их применение. Основные характеристики вынужденного излучения.

1.52. Структура и свойства ядер. Ядерные силы. Энергия и дефект массы. Деление тяжелых ядер. Цепная реакция. Коэффициенты размножения. Ядерные реакторы.

1.53. Основной закон радиоактивного распада. Период полураспада. Активность радиоактивного изотопа. Виды радиоактивности. Альфа-распад. Туннельный эффект. Виды бета-распада. Нейтрино.

1.54. Ядерные реакции. Механизм ядерных реакций. Сечение реакции. Модель составного ядра.

1.55. Основные характеристики атомных ядер. Энергия связи. Свойства ядерных сил.

1.56. Элементарные частицы. Классификация элементарных частиц. Кварковая модель строения мезонов и барионов.

2.1. Спектры периодических и непериодических сигналов. Теорема Котельникова.

2.2. Виды модуляции, их особенности, области применения.

2.3. Детектирование колебаний, амплитудное, частотное детектирование.

2.4. Преобразование сигналов: смешение, умножение и деление частоты колебаний.

2.5. Дифференцирование и интегрирование сигналов в радиотехнческих цепях.

2.6. Усилители элеткрических сигналов, параметрическое усиление.

2.7. Генераторы электрических колебаний.

2.8. Явления переноса в полупроводниках в условиях стационарного равновесия. Дрейфовые и диффузионные электропроводности.

2.9. Неравновесные процессы в полупроводниках.

2.10. Комбинаторная логика. Основные логические элементы.

2.11. Потенциальные RS и D-триггеры. Диманические D и T триггеры. Свойства и структура.

2.12. Асинхронные и синхронные счетчики-делители. Построение счетчиков по производному модулю.

2.13. Регистры. Основные типы: параллельные, сдвиговые. Структура, использование.

2.14. Интегрирующие RC-цепи и дифференцирующие RC-цепи.

2.15. RC-фильтр высоких частот. RC-фильтр низких частот. Амплитудно-частотная характеристика и фазовая характеристика.

2.16. Операционные усилители. Основные схемы включения. Основные отличия реального операционного усилителя от идеального.

6.2 Литературные источники и справочные материалы, необходимые для подготовки и сдачи ГЭ:

Основная литература
  1. Бухман Н.С. Элементы физической механики [Электронный ресурс] :учеб. пособие — Электрон, дан. — Санкт-Петербург: Лань, 2008. — 160 с.— Режим доступа: https://eJanbook.com/book/35.
  2. Зисман, Г.А. Курс общей физики. В 3-х тт. Т.1. Механика. Молекулярная физика. Колебания и волны [Электронный ресурс] : учеб. пособие / Г.А. Зисмаи, О.М. Тодес. — Электрон, дан. — Санкт-Петербург : Лань, 2007. — 352 с. — Режим доступа: https://e.lanbook.com/book/505.
  3. Савельев И.В. Курс общей физики. В 5-и тт. Том 2. Электричество и магнетизм [Электронный ресурс]: учеб. пособие. — СПб.: Лань, 2011. — 352 с. — Режим доступа: https://e.lanbook.com/book/705.
  4. Кузнецов С. И. Курс физики с примерами решения задач. Часть П. Электричество и магнетизм. Колебания и волны [Электронный ресурс]: учеб. пособие. — СПб.: Лань, 2014. — 416 с. — Режим доступа: https://e.Ianbook.com/book/53682.
  5. Электричество и магнетизм [Электронный ресурс]: учеб. пособие. — СПб.:Лань, 2017.— 160 с. — Режим доступа: https://e.lanbook.com/book/91880.
  6. Кикоин А.К. Молекулярная физика [Электронный ресурс] : учеб. пособие / А.К. Кикоин, И.К. Кикоин. — Электрон, дан. — Санкт-Петербург : Лань, 2008. — 480 с. — Режим доступа: https://e.lanbook.com/book/185.
  7. Телеснин В.Р. Молекулярная физика [Электронный ресурс] : учеб. Пособие — Электрон, дан. — Санкт-Петербург : Лань, 2009. — 368 с. — Режим доступа: https://e.lanbook.com/book/7391.
  8. Фриш С.Э. Курс общей физики. В 3-х тт. Т.1. Физические основы механики. Молекулярная физика. Колебания и волны [Электронный ресурс] : учеб. / С.Э. Фриш, А.В. Тиморева. — Электрон, дан. — Санкт-Петербург : Лань, 2008. — 480 с. — Режим доступа: https://e.lanbook.com/boolc/416.
  9. Ландсберг, Г.С. Оптика : учебное пособие / Г.С. Ландсберг. - 6-е изд., стереот. - М. : Физматлит, 2010. - 848 с. - ISBN 978-5-9221-0314-5 ; То же [Электронный ресурс]. - URL: http://biblioclub.ru/index.php?page=book&id=82969.
  10. Савельев, И.В. Курс физики. В 3-х тт. Т.2. Электричество. Колебания и волны. Волновая оптика [Электронный ресурс] : учеб. пособие — Электрон. дан. — Санкт-Петербург : Лань, 2008. — 480 с. — Режим доступа: https://e.lanbook.com/book/347.
  11. Фриш, С.Э. Курс общей физики. В 3-х тт. Т.З. Оптика. Атомная физика [Электронный ресурс] : учеб. / С.Э. Фриш, А.В. Тиморева. — Электрон, дан. — Санкт-Петербург: Лань, 2008. — 656 с. — Режим доступа: https://e.lanbook.conVbook/419.
  12. Шпольский, Э.В. Атомная физика. Том 1, 2. Введение в атомную физику [Электронный ресурс] : учеб. — Санкт-Петербург: Лань, 2010. — 560 с. — Режим доступа: https://e.lanbook.com/book/442.
  13. Мухин К.Н. Экспериментальная ядерная физика. В 3-х тт. Т. 1. Физика атомного ядра. СПб.: Лань, 2009. 384 с. - Электронный ресурс. - Режим доступа: http://e.lanbook.com/books/elementphp?pll_id=277.
  14. Мухин К.Н. Экспериментальная ядерная физика. В 3-х тт. Т. 3. Физика элементарных частиц. СПб.: Лань, 2009. 326 с. - Электронный ресурс. - Режим доступа: http ://e.lanbook.com/books/element.php?pll_id=279.
  15. Першин В.Т. Основы радиоэлектроники.[Электронный ресурс]: учебное пособие / В.Т. Першин. -Электрон.текстовые данные.- Минск: Высшая школа, 2006. —399 с. - 985-06-1054-9. Режим доступа: http://www.iprbookshop.rul20243.html.
  16. http ://www.iprbookshop.ru/45187.html.
  17. Бурков А.Т. Электроника и преобразовательная техника: Том 1: Электроника [Электронный ресурс]:учебник. - М.:Учебно-методический центр по образованию на железнодорожном транспорте, 2015. - 408с. - 978-8-89035-796-0.- Режим доступа: http://www.iprbookshop.rul45343.html.
  18. Шпольский Э.В. Атомная физика. Том 2. Основы квантовой механики и строение электронной оболочки атома [Электронный ресурс]: учеб. - Электрон. дан. - Санкт-Петербург: Лань,2010- 448 с. — Режим доступа: https://e.IanboolS,_qoq/boold443..
  19. Алиев М.Т. Микропроцессорные системы управления электроприводами: учебное пособие. - Йошкар-Ола: ПГТУ, 2017. -124с. - [Электронный ресурс].- Режим доступа: http://biblioclub.rulindex.php?page:book&id:459451..
  20. Водовозов, А.М. Основы электроники: учебное пособие / А.М. Водовозов. - Москва - Вологда: Инфра-Инженерия, 2016. - 140с. [Электронный ресурс].- Режим доступа: http://biblioclub.ru/index.php?page=book&id_444184.
  21. Критерии оценивания компетенций

    Государственный экзамен оценивается согласно уровню сформированности у выпускника проверяемых компетенций:

    Оценка Уровень сформированности компетенций Критерий оценивания
    «Отлично» Продвинутый
    Высокий

    Свободное владение теоретическим материалом.

    Способность анализировать и обосновывать свои суждения.

    Умение творчески применять теоретические знания при решении практических задач, давать физическое обоснование решения этих задач, используя современные методы исследования.

    Ответы на поставленные вопросы логичны, последовательны, не требуют дополнительных пояснений.

    «Хорошо» Достаточный

    Владение теоретическим материалом.

    Умение применять теоретические знания при решении практических задач, давать физическое обоснование решения этих задач.

    Ответы на поставленные вопросы логичны, последовательны, но имеют отдельные неточности

    «Удовлетворительно» Минимальный
    Пороговый

    Владение теоретическим материалом, но неполное, непоследовательное его изложение;

    Неточности в применении знаний для решения практических задач.

    Неумение доказательно обосновать свои суждения.

    «Неудовлетворительно» Ниже порогового

    Теоретические знания разрозненные, бессистемные, не умение выделять главное и второстепенное, ошибки в определении понятий, искажающие их смысл, беспорядочное и неуверенное изложение материала.

    Неумение применить знания для решения практических задач.

Требования к выпускной квалификационной работе бакалавра по направлению 03.03.03 Радиофизика

Профиль подготовки: "Физика и технология радиоэлектронных приборов и устройств"

1. Требования к выполнению выпускной квалификационной работы (ВКР) составлены в соответствии с «Положением о проведении государственной итоговой аттестации обучающихся по основным образовательным программам бакалавриата, магистратуры, специалитета в ТвГУ».

1. Вид выпускной квалификационной работы - выпускная работа бакалавра.

2. Цель ВКР - демонстрация уровня подготовленности выпускника к самостоятельной профессиональной деятельности.

3. Требования к государственной итоговой аттестации установлены федеральным государственным образовательным стандартом высшего образования по направлению 03.03.03 Радиоизика профиль «Физика и технология радиоэлектронных приборов и устройств» ВКР предполагает проверку уровня сформированности у выпускников следующих компетенций:

  • способность к коммуникации в устной и письменной формах на русском и иностранном языках для решения задач межличностного и межкультурного взаимодействия (ОК-5);
  • способность работать в коллективе, толерантно воспринимая социальные, этнические, конфессиональные и культурные различия (ОК-6);
  • способность к самоорганизации и самообразованию (ОК-7);
  • способность использовать приемы первой помощи, методы защиты в условиях чрезвычайных ситуаций (ОК-9);
  • способность решать стандартные задачи профессиональной деятельности на основе информационной и библиографической культуры с применением информационно-коммуникативных технологий и с учетом основных требований информационной безопасности ОПК-3
  • способность понимать сущность и значение информации в развитии современного общества, осознавать опасность и угрозу, возникающие в этом процессе, соблюдать основные требования информационной безопасности (ОПК-4);
  • способность понимать принципы работы и методы эксплуатации современной радиоэлектронной и оптической аппаратуры и оборудования (ПК-1);
  • способность использовать основные методы радиофиических измерений(ПК-2);
  • владение компьютером на уровне опытного пользователя, применению информационных технологий(ПК-3);
  • владение методами защиты интеллектуальной собственности(ПК-4);
  • способность внедрять готовые научные разработки(ПК-5);

4. Тематика и порядок утверждения тем ВКР и научных руководителей:

Темы ВКР должныы быть актуальными, соответствовать современному состоянию и перспективам развития науки.

При подготовке ВКР каждому студенту бакалавриата назначается научный руководитель и, при необходимости, консультант.

Научными руководителями выпускных квалификационных работ назначаются профессора и доценты университета.

Закрепление тем ВКР за студентами и назначение им научных руководителей осуществляется приказом ректора по университету не позднее, чем за шесть месяцев до начала государственной аттестации.

Научное руководство ВКР включает:

  • оформление научным руководителем задания на выпускную квалификационную работу;
  • оказание помощи студенту в разработке календарного графика работы на весь период выполнения ВКР;
  • рекомендации по литературе, справочным, архивным материалам и другим источникам по теме;
  • проведение систематических консультаций по ходу выполнения выпускной квалификационной работы;
  • проверку выпускной квалификационной работы, оценку её готовности к защите;
  • написание отзыва на выпускную квалификационную работу
  • участие в работе комиссии по защите студентом выпускной квалификационной работы.

Время, отводимое преподавателю на руководство выпускной квалификационной работой, а также их количество, регламентировано "Положением о продолжительности рабочего времени и порядке определния учебной нагрузки ППС Тверского государственного университета".

Консультантами при выполнении студентом выпускной квалификационной работы могут выступать профессора и доценты вуза, а также высококвалифицированные специалисты и научные сотрудники других учреждений в рамках времени, отведенного на руководство выпускной квалификационной работой.

В установленные календарным графиком сроки студент регулярно отчитывается перед научным руководителем о ходе и результатах выполнения работы.

5. Порядок и сроки выполнения ВКР

Время, отводимое на выполнение выпускной квалификационной работы, определяется учебным планом направления подготовки и графиком учебного процесса.

Расписание работы ГЭК утверждается не позднее, чем за 30 календарных дней до первого государственного аттестационного испытания. В расписании указываются даты, время и место проведения государственных аттестационных испытаний.

К защите ВКР приказом ректора допускаются обучающиеся, успешно прошедшие предыдущее аттестационное испытание (при его наличии) и обучающиеся, не проходившие предыдущее итоговое аттестационное испытание по уважительной причине (при наличии подтверждающих документов). Условием допуска к защите ВКР является успешное прохождение процедуры предзащиты (см. пункт 8).

Секретарю ГЭК за неделю до назначенной даты защиты ВКР представляются следующие документы: оформленный бумажный вариант работы (см. пункт 7.1); письменный отзыв научного руководителя (см. пункт 7.2), справка о результате проверки ВКР в системе "Антиплагиат" (в соответствии с п.4.3 "Положением о проведении государственной итоговой аттестации обучающихся по основным образовательным программам бакалавриата, магистратуры, специалитета ТвГУ").

Согласно сводной номенклатуре дел Тверского государственного университета выпускная квалификационная работа после защиты хранится на факультете. Срок хранения выпускной работы бакалавра – один год. Копия выпускной квалификационной работы может быть передана предприятию (учреждению) для внедрения полученных в ней результатов в производство.

Тексты ВКР, за исключением работ, содержащих сведения, составляющие государственную тайну, размещаются в корпоративной сети университета. Тексты ВКР размещаются в соответствии с законодательством, с учетом изъятия производственных, технических, экономических, организационных и других сведений, в том числе о результатах интеллектуальной деятельности в научно-технической сфере, о способах осуществления профессиональной деятельности, которые имеют действительную или потенциальную коммерческую ценность в силу неизвестности их третьим лицам, в соответствии с решением правообладателя. Не подлежат размещению на сайте университета разделы ВКР, выполненные на материалах предприятий/организаций, если это предусмотрено Договором на проведение преддипломной практики.

6. Рекомендуемый объем, структура работы, требования к содержанию ВКР

Выпускная работа бакалавра является результатом самостоятельного исследования или входит в состав научного комплекса как часть научно-исследовательских работ, выполненных кафедрой, с экспериментальными исследованиями или с решениями прикладных задач. В этом случае в обязательном порядке должен быть отражен личный вклад автора в результаты работы научного коллектива. По решению кафедры в качестве выпускной работы могут быть приняты научные статьи, опубликованные или подготовленные лично обучающимся, а также научные доклады, представленные на студенческих конференциях и конференциях молодых ученых, оформленные в соответствии с требованиями к выпускной квалификационной работе.

Объем выпускной работы бакалавра не должен превышать 50 страниц машинописного текста не включая приложение.

Структура выпускной квалификационной работы должна соответствовать утвержденному научным руководителем плану и, как правило, состоять из следующих частей: титульный лист, содержание, введение, обзор литературы, методика проведения эксперимента, полученные результаты и их обсуждение, заключение, выводы, список литературы, приложение (при необходимости).

7. Требования к оформлению ВКР

7.1. Оформление выпускной квалификационной работы

Оформление выпускной квалификационной работы начинается с титульного листа (см. приложение 1).
Выпускная квалификационная работа набирается на компьютере в текстовом редакторе Microsoft Word. Рекомендуется следующий вариант форматирования текста: шрифт – Times New Roman размером 14 пт., междустрочный интервал – полуторный, выравнивание текста на странице – по ширине. Нумерация страниц осуществляется по порядку арабскими цифрами, включая иллюстрации и приложения, без пропусков и повторений. На титульном листе номер не ставится. Работа печатается на одной стороне листа белой бумаги формата А4 со следующими полями: левое – 25 мм, верхнее – 20 мм, нижнее – 20 мм, правое – 15 мм. ВКР представляется в переплетенном виде.

7.2. Отзыв научного руководителя

Законченная выпускная работа бакалавра представляется на рассмотрение научному руководителю для написания им отзыва.

Отзыв научного руководителя содержит сведения:

  • о работе обучающегося в период подготовки ВКР;
  • о научном уровне, полноте, качестве и новизне разработки темы;
  • о степени самостоятельности, инициативы и творчества студента;
  • об умениях и навыках, полученных студентом в процессе работы (умение работать с литературой и источниками, навыки произведения расчетов, анализа полученных результатов, обобщения, умение делать научные и практические выводы и т.д.);
  • об области возможного использования результатов ВКР или ее апробации;
  • о результатах проверки работы бакалавра на предмет выявления использования заимствованного материала без ссылки на автора и (или) источника заимствования.

В заключении определяется уровень сформированности требуемых компетенций и работа представляется/не представляется к защите в ГЭК.

8. Порядок и сроки прохождения предзащиты ВКР

Условием допуска к защите ВКР является успешное прохождение процедуры предзащиты. Предзащита ВКР включается в график выполнения преддипломной практики и является ее завершающим этапом.

Обучающийся, не прошедший предзащиту, не аттестуется по преддипломной практике, не допускается к защите ВКР и отчисляется как не выполнивший обязанности по добросовестному освоению образовательной программы и выполнению учебного плана с выдачей ему справки об обучении.

9. Регламент защиты ВКР

Порядок защиты выпускных квалификационных работ определяется «Положением о проведении государственной итоговой аттестации обучающихся по программа бакалавриата, магистратуры, специалитета в ТвГУ ».

Продолжительность защиты включает в себя:

  • доклад защищающегося с использованием презентации (до 12 мин.);
  • вопросы комиссии и ответы на них, обсуждение работы.

10. Возможность использования дистанционной формы прохождения предзащиты и защиты ВКР

Возможно проведение процедуры предзащиты и защиты ВКР с применением ЭО и ДОТ.

11. Критерии оценивания работ

Выпускная квалификационная работа оценивается согласно уровню сформированности у выпускника проверяемых компетенций:

Оценка Уровень сформированности компетенций Критерий оценивания
«Отлично» Высокий

Уверенное и грамотное изложение основного содержания ВКР.

Свободное оперирование физическими понятиями, полное обоснование своих суждений, ответ отличается профессиональной культурой.

При ответе на вопросы комиссии возможны несущественные ошибки, исправленные самостоятельно.

Учитывается участие в конференциях, подготовленные публикации в научных сборниках, журналах.

«Хорошо» Достаточный

Полное изложение основного содержания ВКР.

Ответы на вопросы комиссии логичны, но имеют отдельные неточности, исправленные студентом самостоятельно.

Учитывается участие в конференциях, подготовленные публикации в научных сборниках, журналах.

 

«Удовлетворительно» Минимальный

Изложение содержания ВКР непоследовательно, допускаются неточности в определении понятий.

Обоснование суждений бездоказательно, ответы на вопросы неточные.

 

 

Уровень реализации критериев оценивания определяется по степени освоения проверяемых компетенций.

Образец титульного листа

ФИО обучающегося Научный руководительТема выпускной квалификационной работы
1Анофриев виталий АлександровичСдобняков Н.Ю., к.ф.-м.н., доцентРазработка программного обеспечения для анализа изображений поверхностя поверхности на наличие фрактальных структур: программно-аппаратная часть
2Антонов Василий МихайловичБойцова К.Н,, к.ф.-м.н., доцентПолучение керамики Ca0,28Ba0,72Nb2O6
3Болденкова Мария СергеевнаБарабанова Е.В,, к.ф.-м.н., доцентОсобенности пироотклика пленок танталата и ниобата лития на различных подложках
4Васильев Алексей ДенисовичИванова А.И., к.ф.-м.н., доцентВлияние деформаций на структуру и свойства сплавов Гейслера
5Васильев Евгений ДмитриевичРепин А.А., к.ф.-м.н., доцентИспользование ПЛИС для выводы данных через VGA канал
6Волков Данила ОлеговичМакаров В.В., к.ф.-м.н., доцентИнтерфейсный модуль на Raspberry Pi
7Галайко Александр СергеевичБарабанова Е.В., к.ф.-м.н., доцентЗависимость электропроводности керамики KNN от типа примеси
8Голубков Аркадий АнатольевичКаплунов И.А., д.т.н., профессорРазработка регулируемой системы нагрева/охлаждения на элементах Пельтье
9Дергачев Дмитрий ВладимировичОрлов Ю.Д.,д.х.н., профессорРазработка устройства цифрового частотометра с возможностью интерактивного доступа
10Деревцова Евгения ВячеславовнаИванова А.И., к.ф.-м.н., доцентМагнитная доменная структура массивных и тонкопленочных сплавов Гейслера
11Ежов Владислав ПавловичСамсонов В.М., д.ф.-м.н., профессорМолекулярно-динамическое моделирование структурных превращений в наночастицах кремния
12Иванов Павел АлексеевичМакаров В.В., к.ф.-м.н., доцентРеализация драйвера параллельного интерфейса 8080 для LCD экрана
13Капранов Артем АндреевичОрлов Ю.Д., д.х.н., профессорСоздание измерительного стенда для регистрации фазовых переходов жидких кристаллов
14Карелина Кристина СергеевнаБарабанова Е.В,, к.ф.-м.н., доцентПолучение сегнетоэлектрической керамики на основе титаната бария-кальция
15Кашицын Илья МихайловичБойцова К.Н., к.ф.-м.н., доцентИсследование свойств керамики на основе CaxBa1-xNb2O6 с различной концентрацией Ca
16Коверина Валерия ОлеговнаМакаров В.В., к.ф.-м.н., доцентРеализация драйвера параллельного интерфейса RGB для LCD экрана
17Кошелев Владимир АлександровичСдобняков Н.Ю., к.ф.-м.н., доцентРазработка программного обеспечения для анализа изображения поверхности на наличие фрактальных структур: интерфейс пользователя и интеграционные возможности
18Назаренко Алексей ВячеславовичОрлов Ю.Д., д.х.н., профессорОбработка изображений доменных структур жидких кристаллов
19Низенко Артем ВитальевичОрлов Ю.Д., д.х.н., профессорСоздание измерительного стенда для изучения диэжлектрической анизотропии жидких кристаллов
20Садикова Вероника ВадимовнаКаплунов И.А., д.т.н., профессорКритерии гидродинамического подобия расплава парателлурита
21Сероштанов Олег ЛеонидовичБарабанова Е.В., к.ф.-м.н., доцентВлияние способа подготовки шихты на электрофизические параметры керамики KNN
22Слободяник Никита ВасильевичРепин А.А., к.ф.-м.н., доцентРазработка лабораторных работ по курсу "Основы цифровой электроники"
23Степанов Валерий СергеевичКаплунов И.А., д.т.н.,профессор, профессорОптические характеристики монокристаллов в видимом и инфракрасном спектральных диапазонах
24Трофимов Николай НиколаевичБарабанова Е.В., к.ф.-м.н., доцентМеханические свойства керамики системы KNN с различными диэлектрическими характеристиками
25Туреев Иван ВадимовичМакаров В.В., к.ф.-м.н., доцентРазработка генератора сигнала произвольной формы на основе прямого цифрового синтеза

Руководитель ООП 27.03.05 Инноватика: Медведева О.Н., к.ф.-м.н., доцент

Тьютор: Кузнецова Ю.В., доцент, к.ф.-м.н.

Нормативный срок освоения ООП - 4 года.

Форма обучения - очная.

Срок действия государственной аккредитации - до 19.09.2024.

Скачать программу государственного экзамена в pdf

Скачать требования к выпускной квалификационной работе в pdf

ПРОГРАММА ГОСУДАРСТВЕННОГО ЭКЗАМЕНА
по направлению 27.03.05 Инноватика

Профиль подготовки: «Управление инновациями (по отраслям и сферам экономики)»

Уровень высшего образования: БАКАЛАВРИАТ

Программа государственного экзамена по направлению 27.03.05 Инноватика составлена на основе требований ФГОС ВО и положения о проведении государственной итоговой аттестации в Тверском государственном университете.

Целью государственного экзамена является определение уровня сформированности компетенций, имеющих определяющее значение для профессиональной деятельности выпускников по направлению 27.03.05 Инноватика.

1. На государственном экзамене проверяются следующие компетенции:

  • способность использовать основы философских знаний для формирования мировоззренческой позиции (ОК-1);
  • способность анализировать основные этапы и закономерности исторического развития общества для формирования гражданской позиции (ОК-2);
  • способность использовать основы экономических знаний в различных сферах жизнедеятельности (ОК-3);
  • способность использовать основы правовых знаний в различных сферах жизнедеятельности (ОК-4);
  • способность использовать методы и средства физической культуры для обеспечения полноценной социальной и профессиональной деятельности (ОК-8);
  • способность решать стандартные задачи профессиональной деятельности на основе информационной и библиографической культуры с применением информационно-коммуникационных технологий и с учетом основных требований информационной безопасности (ОПК-1);
  • способность применять знания математики, физики и естествознания, химии и материаловедения, теории управления и информационные технологии в инновационной деятельности (ОПК-7);
  • способность применять знания истории, философии, иностранного языка, экономической теории, русского языка делового общения для организации инновационных процессов (ОПК-8);
  • способность применять конвергентные и мультидисциплинарные знания, современные методы исследования и моделирования проекта с использованием вычислительной техники и соответствующих программных комплексов (ПК-8);
  • способность использовать когнитивный подход и воспринимать (обобщать) научно-техническую информацию, отечественный и зарубежный опыт по тематике исследования (ПК-9);
  • способность спланировать необходимый эксперимент, получить адекватную модель и исследовать ее (ПК-10);
  • способность готовить презентации, научно-технические отчеты по результатам выполненной работы, оформлять результаты исследований в виде статей и докладов (ПК-11).

2. Форма проведения ГЭ – устная.

3. Государственный экзамен проводится государственной экзаменационной комиссией. Возможно проведение ГЭ с применением ЭО и ДОТ.

4. Сроки проведения ГЭ, включающие подготовку и сдачу ГЭ – в течение двух недель согласно календарному учебному графику направления 27.03.05 Инноватика.

ГЭ включает:

- подготовка к ответу по билету - 1 час;

- ответ обучающегося на вопросы билета;

- вопросы членов комиссии и ответы обучающегося.

5. Материалы, необходимые обучающимся для подготовки и сдачи ГЭ:

- теоретические вопросы (см. п.6),

Перед ГЭ проводятся обзорные лекции по вопросам, включенным в программу экзамена. Расписание ГЭ и обзорных лекций утверждается проректором по образовательной деятельности и молодежной политике ТвГУ по представлению декана факультета и доводится до сведения обучающихся за месяц до сдачи экзамена.

6. Перечень вопросов, заданий и литературные источники, необходимые для подготовки и сдачи ГЭ:

6.1 Теоретические вопросы:

Естественно-научный блок

  • Инерциальные системы отсчета. Законы Ньютона. Уравнения движения и начальные условия. Принцип относительности Галилея.
  • Момент импульса и момент силы. Уравнение вращательного движения. Закон сохранения момента импульса.
  • Центральное поле. Закон всемирного тяготения. Классификация траекторий комет и планет в центрально поле. Законы Кеплера. Космические скорости.
  • Неинерциальные системы отсчета. Преобразование скоростей. Преобразование ускорений (теорема Кориолиса). Силы инерции.
  • Напряжения и деформации. Простейшие деформации. Энергия деформированного тела. Закон Гука. Модуль всестороннего сжатия.
  • Механика жидкостей и газов. Законы Паскаля и Архимеда. Уравнение Эйлера. Уравнение Бернулли.
  • Постулаты С.Т.О. Преобразования Лоренца. Геометрия Минковского. Четырехвекторы.
  • Термодинамические системы. Уравнение состояния. Первый закон термодинамики. Изопроцессы с идеальным газом.
  • Тепловые и холодильные машины. Второй закон термодинамики. Энтропия. Закон возрастания энтропии.
  • Модель идеального газа. Молекулярно-кинетический смысл температуры. Теорема о равномерном распределении кинетической энергии по степеням свободы.
  • Распределение молекул по скоростям (распределение Максвелла). Характерные скорости.
  • Закон Кулона. Напряженность электрического поля. Принцип суперпозиции. Теорема Гаусса.
  • Работа поля при перемещении заряда. Связь потенциала и напряженности поля. Проводники в электростатическом поле. Емкость проводников и конденсаторов.
  • Постоянный электрический ток. Законы Ома и Джоуля-Ленца. Закон Ома для участка цепи, содержащего ЭДС. Правила Кирхгофа.
  • Сила Лоренца и сила Ампера. Движение заряженных частиц в магнитном поле. Контур с током в магнитном поле. Магнитный момент.
  • Явление электромагнитной индукции. Закон Фарадея и правило Ленца. ЭДС самоиндукции. Примеры.
  • Уравнение плоской и сферической электромагнитной волны для одномерной задачи. Амплитуда, фаза, длина волны, частота, волновая поверхность. Поляризация волн. Продольные и поперечные волны.
  • Отражение и преломление света на границе двух диэлектриков. Поляризация света при отражении и преломлении, формулы Френеля. Закон Брюстера.
  • Интерференция световых волн, методы получения когерентных световых пучков. Расчет интерферентной картины от точечных когерентных источников. Интерференционные полосы равной толщины и равного наклона.
  • Дифракция света. Расчет дифракционной картины методом зон Френеля. Дифракция Френеля на круглом отверстии и круглом экране.
  • Дифракция Фраунгофера на одной щели и системе щелей. Дифракционная решетка. Дифракция Фраунгофера на круглом отверстии.
  • Фотоэффект. Понятие о фотонах. Эффект Комптона.
  • Спектры испускания и поглощения. Модель атома Резерфорда. Постулаты Бора. Боровская теория атома водорода. Формула Бальмера.
  • Гипотеза Луи де Бройля. Дифракция электронных пучков. Статистическая интерпретация волн де Бройля. Волновая функция. Особенности квантовомеханического описания микрообъекта. Соотношение неопределенностей.
  • Системы четырех квантовых чисел. Принцип Паули и застройка оболочек атома. Периодическая система элементов.
  • Структура и свойства ядер. Ядерные силы. Энергия и дефект массы. Модели ядер.
  • Основной закон радиоактивного распада. Период полураспада. Активность радиоактивного изотопа. Виды радиоактивности. Альфа-распад. Виды бета-распада.
  • Ядерные реакции. Механизм ядерных реакций. Сечение реакции. Модель составного ядра.
  • Метрология: цели, виды и задачи. Классификация измерений. Погрешности. Примеры.
  • Экономика, управление и инновационные технологии

  • Виды инноваций по степени новизны (перечислить и привести конкретные примеры).
  • Модель инновационного процесса (привести в схематичной форме и кратко описать каждый из этапов).
  • Субъекты инновационной деятельности: технопарки, технополисы (дать определение, привести по одному примеру данных субъектов, расположенных на территории России).
  • Матричная структура управления (указать решаемые проблемы на основе данной структуры, обозначить область её применения).
  • Венчурные фирмы (основа для создания данных фирм, ключевое направление их деятельности).
  • Основные принципы выработки инновационной стратегии (перечислить, раскрыть их сущность).
  • Функции маркетинга. Место маркетинга в функциональной системе предприятия.
  • Портфельные стратегии. Анализ портфеля продукции фирмы: матрица БКГ, возможности и ограничения. Практическое применение портфельного анализа.
  • Стратегии роста. Модель развития продукт/рынок, матрица Ансоффа, практическое применение, оценка рисков, отличие от матрицы БКГ.
  • Конкурентные стратегии. Типы рынка. Конкурентный анализ. Общая конкурентная матрица.
  • Сегментация рынка. Критерии сегментации в инновационной сфере.
  • Мультиатрибутивная модель товара. Разработка нового товара. Инновации для предприятия.
  • Этапы жизненного цикла нового изделия в инновационной сфере.
  • Марка, товарный знак, управление марочной политикой, марочные стратегии в инновационной сфере.
  • Определение проекта. Управление проектами.
  • Жизненный цикл проекта. Фазы проекта.
  • Виды и классификация рисков в управлении проектов.
  • Методы анализа риска и неопределенности в управлении проектов.
  • Построение дерева решений в управлении проектов.
  • Оценка эффективности инвестиционного проекта.
  • Технико-экономическое обоснование инвестиций.
  • Функциональная структура управления.
  • Бизнес план в управлении проектов.
  • Этапы разработки проектно-сметной документации.
  • Ресурсное планирование.
  • Управление рисками.
  • Концепция долгосрочного социально-экономического развития России и главные приоритеты научно-технического развития.
  • Технологические волны. Базовые технологии шестой технологической волны.
  • Понятие технологии. Уровни технологий с позиций организационной концепции.
  • 4 этапа жизненного цикла промышленных технологий и их характерные признаки.
  • Методы анализа экономической эффективности и технической целесообразности нововведений.
  • Сертификация средств измерений: структура, порядок проведения, характер и задачи.
  • Стандартизация: цели, функции и методы стандартизации. Категории и виды стандартов РФ.
  • Классификация систем управления по типу управления.
  • Классические модели систем массового обслуживания и их использование при выработке управленческих решений
  • 6.2. Литературные источники и справочные материалы,необходимые для подготовки и сдачи ГЭ (представлены в pdf)

    Критерии оценивания компетенций

    Государственный экзамен оценивается согласно уровню сформированности у выпускника проверяемых компетенций:

    Оценка Уровень сформированности компетенций Критерий оценивания
    «Отлично» Продвинутый
    Высокий

    Свободное владение теоретическим материалом.

    Способность анализировать и обосновывать свои суждения.

    Умение творчески применять теоретические знания при решении практических задач, давать экономическое обоснование решения этих задач, используя современные методы исследования.

    Ответы на поставленные вопросы логичны, последовательны, не требуют дополнительных пояснений.

    «Хорошо» Достаточный

    Владение теоретическим материалом.

    Умение применять теоретические знания при решении практических задач, давать экономическое обоснование решения этих задач.

    Ответы на поставленные вопросы логичны, последовательны, но имеют отдельные неточности

    «Удовлетворительно» Минимальный
    Пороговый

    Владение теоретическим материалом, но неполное, непоследовательное его изложение;

    Неточности в применении знаний для решения практических задач.

    Неумение доказательно обосновать свои суждения.

    «Неудовлетворительно» Ниже порогового

    Теоретические знания разрозненные, бессистемные, не умение выделять главное и второстепенное, ошибки в определении понятий, искажающие их смысл, беспорядочное и неуверенное изложение материала.

    Неумение применить знания для решения практических задач.

    Требования к выпускной квалификационной работе бакалавра по направлению подготовки 27.03.05 Инноватика

    Профиль подготовки: "Управление инновациями (по отраслям и сферам экономики)"

    Общие требования к выпускной квалификационной работе (ВКР) обучающегося по ООП 27.03.05 Инноватика (профиль «Управление инновациями (по отраслям и сферам экономики)») разработаны с учетом следующих нормативных документов:

    - Федеральный закон от 29.12.2012 N 273-ФЗ (ред. от 02.07.2021) «Об образовании в Российской Федерации»;

    - Приказ Минобрнауки России от 05.04.2017 N 301 (ред. от 17.08.2020) «Об утверждении Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по образовательным программам высшего образования - программам бакалавриата, программам специалитета, программам магистратуры»

    - Приказ Минобрнауки России от 29.06.2015 N636 (ред. от 27.03.2020) «Об утверждении Порядка проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам высшего образования - программам бакалавриата, программам специалитета и программам магистратуры»

    Положение о проведении государственной итоговой аттестации обучающихся по основным образовательным программам бакалавриата, магистратуры, специалитета в ТвГУ (рег. номер 68-Р от 30.04.2020)

    1. Вид выпускной квалификационной работы – выпускная работа бакалавра.

    2. Цель ВКР – демонстрация уровня подготовленности выпускника к самостоятельной профессиональной деятельности.

    3. Требования к государственной итоговой аттестации установлены федеральным государственным образовательным стандартом высшего образования по направлению 27.03.05 Инноватика. В соответствии с ФГОС ВО для направления 27.03.05 Инноватика профиль «Управление инновациями (по отраслям и сферам экономики)» ВКР предполагает проверку уровня сформированности у выпускников следующих компетенций:

    • способность к коммуникации в устной и письменной формах на русском и иностранном языках для решения задач межличностного и межкультурного взаимодействия (ОК-5);
    • способность работать в коллективе, толерантно воспринимая социальные, этнические, конфессиональные и культурные различия (ОК-6);
    • способность к самоорганизации и самообразованию (ОК-7);
    • способность использовать приемы первой помощи, методы защиты в условиях чрезвычайных ситуаций (ОК-9);
    • способность использовать инструментальные средства (пакет прикладных программ) для решения прикладных инженерно-технических и технико-экономических задач, планирования и проведения работ по проекту (ОПК-2);
    • способность использовать информационно-коммуникационные технологии, управлять информацией с использованием прикладных программ деловой сферы деятельности, использовать компьютерные технологии и базы данных, пакеты прикладных программ управления проектами (ОПК-3);
    • способность обосновывать принятие технического решения при разработке проекта, выбирать технические средства и технологии, в том числе с учетом экологических последствий их применения (ОПК-4);
    • способность к работе в коллективе, организации работы малых коллективов (команды) исполнителей (ОПК-5);
    • способность использовать правила техники безопасности, производственной санитарии, пожарной безопасности и нормы охраны труда (ОПК-6);
    • способность использовать нормативные документы по качеству, стандартизации в практической деятельности (ПК-1);
    • способность использовать инструментальные средства (пакеты прикладных программ) для решения прикладных инженерно-технических и технико-экономических задач, планирования и проведения работ по проекту (ПК-2);
    • способность использовать информационно-коммуникационные технологии, управлять информацией с использованием прикладных программ деловой сферы деятельности, использовать сетевые компьютерные технологи и базы данных в своей предметной области, пакеты прикладных программ для анализа, разработки и управления проектом (ПК-3);
    • способность анализировать проект (инновацию) как объект управления (ПК-4);
    • способность определять стоимостную оценку основных ресурсов и затрат по реализации проекта (ПК-5);
    • способность организовать работу исполнителей, находить и принимать управленческие решения в области организации работ по проекту и нормированию труда (ПК-6);
    • способность систематизировать и обобщать информацию по использованию и формированию ресурсов (ПК-7).

    4. Тематика и порядок утверждения тем ВКР и научных руководителей

    Выпускная квалификационная работа бакалавра представляет собой самостоятельное законченное исследование или проект на заданную тему, написанные лично обучающимся под руководством руководителя ВКР в соответствии с учебным планом ООП.

    Темы выпускных квалификационных работ должны соответствовать профилю обучения, быть актуальными, соответствовать современному состоянию и перспективам развития науки и технологий.

    При подготовке ВКР каждому студенту бакалавриата назначается научный руководитель и, при необходимости, консультант.

    Научными руководителями выпускных квалификационных работ назначаются профессора и доценты университета.

    Закрепление тем ВКР за студентами и назначение им научных руководителей осуществляется приказом ректора по университету не позднее, чем за шесть месяцев до начала государственной аттестации.

    Научное руководство выпускной квалификационной работой включает:

    - оформление научным руководителем задания на выпускную квалификационную работу;

    - оказание помощи студенту в разработке календарного графика работы на весь период выполнения ВКР;

    - рекомендации по литературе, справочным, архивным материалам и другим источникам по теме;

    - проведение систематических консультаций по ходу выполнения выпускной квалификационной работы;

    - проверку выпускной квалификационной работы, оценку ее готовности к защите;

    - написание отзыва на выпускную квалификационную работу (см. пункт 7.2);

    - участие в процедуре защиты студентом выпускной квалификационной работы, где он выступает с отзывом о работе студента над ВКР и уровне сформированности его компетенций.

    Время, отводимое преподавателю на руководство выпускной квалификационной работой включается в индивидуальную нагрузку преподавателя и регламентировано «Положением о продолжительности рабочего времени и порядке определения учебной нагрузки ППС Тверского государственного университета».

    Консультантами при выполнении студентом выпускной квалификационной работы могут выступать профессора и доценты вуза, а также высококвалифицированные специалисты и научные сотрудники других учреждений в рамках времени, отведенного на руководство выпускной квалификационной работой.

    В установленные календарным графиком сроки обучающийся регулярно отчитывается перед научным руководителем о ходе и результатах выполнения работы.

    5. Порядок и сроки выполнения ВКР

    Время, отводимое на выполнение выпускной квалификационной работы, определяется учебным планом направления подготовки и графиком учебного процесса.

    Расписание работы ГЭК утверждается не позднее, чем за 30 календарных дней до первого государственного аттестационного испытания. В расписании указываются даты, время и место проведения государственных аттестационных испытаний

    К защите ВКР приказом ректора допускаются обучающиеся, успешно прошедшие предыдущее аттестационное испытание (при его наличии) и обучающиеся, не проходившие предыдущее итоговое аттестационное испытание по уважительной причине (при наличии подтверждающих документов). Условием допуска к защите ВКР является успешное прохождение процедуры предзащиты (см. пункт 8).

    Секретарю ГЭК за неделю до назначенной даты защиты ВКР представляются следующие документы: оформленный бумажный вариант работы (см. пункт 7.1); письменный отзыв научного руководителя (см. пункт 7.2); справка о результате проверки ВКР в системе «Антиплагиат» (в соответствии с п. 4.3 «Положением о проведении государственной итоговой аттестации обучающихся по основным образовательным программам бакалавриата, магистратуры, специалитета в ТвГУ»).

    Согласно сводной номенклатуре дел Тверского государственного университета выпускная квалификационная работа после защиты хранится на факультете. Срок хранения выпускной работы бакалавра – один год. Копия выпускной квалификационной работы может быть передана предприятию (учреждению) для внедрения полученных в ней результатов в производство.

    Тексты ВКР, за исключением работ, содержащих сведения, составляющие государственную тайну, размещаются в корпоративной сети университета. Тексты ВКР размещаются в соответствии с законодательством, с учетом изъятия производственных, технических, экономических, организационных и других сведений, в том числе о результатах интеллектуальной деятельности в научно-технической сфере, о способах осуществления профессиональной деятельности, которые имеют действительную или потенциальную коммерческую ценность в силу неизвестности их третьим лицам, в соответствии с решением правообладателя. Не подлежат размещению на сайте университета разделы ВКР, выполненные на материалах предприятий/организаций, если это предусмотрено Договором на проведение преддипломной практики.

    6. Рекомендуемый объем, структура и требования к содержанию ВКР

    Выпускная работа бакалавра является результатом самостоятельного исследования или входит в состав научного комплекса как часть научно-исследовательских работ, выполненных кафедрой, с экспериментальными исследованиями или с решениями прикладных задач. В этом случае в обязательном порядке должен быть отражен личный вклад автора в результаты работы научного коллектива. По решению кафедры в качестве выпускной работы могут быть приняты научные статьи, опубликованные или подготовленные лично обучающимся, а также научные доклады, представленные на конференциях международного или всероссийского уровня, оформленные в соответствии с требованиями к выпускной квалификационной работе. Содержание основной части ВКР согласовывается с руководителем ВКР и должно соответствовать утвержденной теме ВКР.

    Объем выпускной работы бакалавра не должен превышать 50 страниц машинописного текста (не включая приложений).

    Структура выпускной квалификационной работы должна соответствовать утвержденному научным руководителем плану и, как правило, состоять из следующих частей: титульный лист, содержание, введение, обзор литературы, методика проведения эксперимента и (или) расчетов и моделирования, полученные результаты и их обсуждение, заключение, выводы, список литературы, приложения (при необходимости).

    7. Требования к оформлению ВКР

    7.1. Оформление выпускной квалификационной работы

    ВКР предоставляется в электронном и печатном виде на кафедру для предзащиты, а затем в деканат. В электронном виде ВКР представляется одним файлом в одном из форматов: .doc, .docx, pdf.

    Выпускная квалификационная работа набирается на листе формата A4 (210297 мм). Страницы ВКР должны иметь следующие поля: левое – 30 мм, правое – 15 мм, верхнее – 20 мм, нижнее – 20 мм. Рекомендуется следующий вариант форматирования текста: шрифт – 14 пт., Times New Roman, междустрочный интервал – полуторный, выравнивание основного текста на странице – по ширине. Абзацный отступ основного текста должен быть одинаковым во всем документе и равен 1,25 см.

    Нумерация страниц документа осуществляется по порядку арабскими цифрами без пропусков и повторений. Номер страницы указывается внизу страницы по центру. На титульном листе номер не ставится.

    Иллюстративный материал может быть представлен рисунками, фотографиями, графиками, чертежами, схемами и др. Иллюстрации должны быть пронумерованы арабскими цифрами сквозной нумерацией и подписаны. Допускается нумерация в пределах главы (раздела), в этом случае номер состоит из номера раздела и порядкового номера иллюстрации, разделенных точкой. Подпись к иллюстрации размещается на следующей строке после рисунка. Рекомендуется для подписей к рисункам использовать шрифт размером 12 пт.

    На все иллюстрации в тексте ВКР должны быть ссылки. Если рисунок взят из литературного источника, то в подписи также ставится нумерованная в квадратных скобках ссылка на этот источник в списке литературы.

    Таблицы, используемые в ВКР, также нумеруются арабскими цифрами сквозной нумерацией. Допускается нумерация в пределах главы (раздела), в этом случае номер состоит из номера раздела и порядкового номера таблицы, разделенных точкой. Название таблицы размещается над таблицей. Рекомендуется для названий таблиц использовать шрифт размером 12 пт.

    На каждую таблицу должна быть ссылка в тексте ВКР. При ссылке на таблицу в основном тексте, нужно написать слово «таблица» и ее номер.

    Расчетные формулы и уравнения в тексте ВКР следует выделять в отдельную строку и нумеровать арабскими цифрами сквозной нумерацией. Допускается нумерация в пределах главы (раздела), в этом случае номер состоит из номера раздела и порядкового номера формулы, разделенных точкой. Номер формулы размещается по правому краю в круглых скобках в той же строке, что и формула. На все пронумерованные формулы и уравнения должна быть ссылка в основном тексте ВКР.

    Список использованных при работе над ВКР литературных источников (статьи, учебники, монографии, техническая документация и т.д.) должен включать библиографические записи на эти документы. Список использованных источников должен быть размещен в конце основного текста ВКР под заголовком «Список цитированной литературы». Сведения об источниках следует располагать в порядке появления ссылок на них в тексте ВКР и нумеровать арабскими цифрами. Библиографические ссылки располагаются в тексте в квадратных скобках после цитаты или в конце предложения. Библиографические записи в списке использованных источников оформляют согласно ГОСТ 7.11-2004, библиографические ссылки – ГОСТ Р7.0.5-2008.

    Оформление титульного листа выпускной квалификационной работы выполняется в соответствии с образцом в приложении 1

    7.2. Отзыв научного руководителя

    Законченная выпускная работа бакалавра представляется на рассмотрение научному руководителю для написания им отзыва.

    Отзыв научного руководителя содержит сведения:

    - о работе обучающегося в период подготовки ВКР;

    - о научном уровне, полноте, качестве и новизне разработки темы;

    - о степени самостоятельности, инициативы и творчества студента;

    - об умениях и навыках, полученных студентом в процессе работы (умение работать с литературой и источниками, навыки произведения расчетов, анализа полученных результатов, обобщения, умение делать научные и практические выводы и т.д.);

    - об области возможного использования результатов ВКР или ее апробации;

    - о результатах проверки работы бакалавра на предмет выявления использования заимствованного материала без ссылки на автора и (или) источник заимствования.

    В заключении определяется уровень сформированности компетенций и работа представляется/ не представляется к защите в ГЭК.

    8. Порядок и сроки прохождения предзащиты ВКР

    Условием допуска к защите ВКР является успешное прохождение процедуры предзащиты. Предзащита ВКР включается в график выполнения ВКР и является составной частью выполнения учебного плана. Предзащита ВКР является завершающим этапом преддипломной практики.

    Обучающийся, не прошедший предзащиту, не аттестуется по преддипломной практике, не допускается к защите ВКР и отчисляется как не выполнивший обязанности по добросовестному освоению образовательной программы и выполнению учебного плана с выдачей ему справки об обучении.

    9. Регламент защиты ВКР

    Порядок защиты выпускных квалификационных работ определяется «Положением о проведении государственной итоговой аттестации обучающихся по основным образовательным программам бакалавриата, магистратуры, специалитета в ТвГУ».

    Защита включает:

    - доклад защищающегося с использованием презентации (до 15 мин.);

    - вопросы комиссии и ответы на них обучающегося, обсуждение работы.

    Возможность использования дистанционной формы прохождения предзащиты и защиты ВКР

    Возможно проведение процедуры предзащиты и защиты ВКР с применением ЭО и ДОТ.

    10. Критерии оценивания работ

    Выпускная квалификационная работа оценивается согласно уровню сформированности у выпускника проверяемых компетенций:

    Оценка Уровень сформированности компетенций Критерий оценивания
    «Отлично» Высокий

    Уверенное и грамотное изложение основного содержания ВКР.

    Свободное оперирование физическими понятиями, полное обоснование своих суждений, ответ отличается профессиональной культурой.

    При ответе на вопросы комиссии возможны несущественные ошибки, исправленные самостоятельно.

    Учитывается участие в конференциях, подготовленные публикации в научных сборниках, журналах.

    «Хорошо» Достаточный

    Полное изложение основного содержания ВКР.

    Ответы на вопросы комиссии логичны, но имеют отдельные неточности, исправленные студентом самостоятельно.

    Учитывается участие в конференциях, подготовленные публикации в научных сборниках, журналах.

    «Удовлетворительно» Минимальный

    Изложение содержания ВКР непоследовательно, допускаются неточности в определении понятий.

    Обоснование суждений бездоказательно, ответы на вопросы неточные.

    «Неудовлетворительно» Недостаточный

    Изложение содержания ВКР непоследовательно, допускаются грубые ошибки в определении понятий.

    Обоснование суждений бездоказательно или отсутствует, обучающийся не дает ответов на заданные по содержанию и выводам ВКР вопросы.

    Уровень реализации критериев оценивания определяется по степени освоения проверяемых компетенций.

    Образец титульного листа